Bugün O gün! Erdem'in 8,5 yıllık bekleyişi sona erdi

Bu noktada insanın aklına "Bu süreçte Erdem neler yaşadı" sorusu geliyor. Ayşegül Altınbaş bu soruyu şöyle yanıtlıyor;

"Oğlumuzun yapabildiği ve yapamadığı şeyleri anlatırsam durumu anlamanız kolaylaşacaktır. Önce yapamadıklarıyla başlayayım;

Oğlumuz konuşamıyor, tuvalet eğitimi alamıyor, kalem tutmakta zorlanıyor. Bu durumlar daha çok duyusal bütünleme, dürtüsellik, dikkatini sürdürebilme ve odaklanma ile ilgili.

Buna karşın yürüyebiliyor ve yüzebiliyor. Üstelik çok sevdiği yüzme sporunda oldukça iyi.

Sosyal iletişim açısından da güçlü. Çevresiyle ilişki kurabilen, temas etmeyi seven ve akranlarıyla bağ geliştirebilen bir çocuk.

Güzel haberlerden biri de oğlumuzun normal gelişim gösteren çocukların devam ettiği bir okula 'kaynaştırma öğrencisi' olarak gidiyor olması.

Ana akım eğitim, yani farklı gelişen çocukların, yaşıtlarıyla birlikte aynı eğitim ortamında bulunması, Erdem'in hem öğrenme hem de sosyal gelişimi açısından çok önemli.

Çünkü çocuklar en iyi çocuklardan öğreniyor.

Erdem'in akranlarıyla bir arada olması, iletişim becerilerini ve hayata katılımını güçlendiriyor.

Bu ortam, birlikte eğitim alan diğer çocukların empati duygularını, farkındalıklarını ve sosyal sorumluluklarını da artırıyor.

Bu yaklaşımın her iki taraf için de vazgeçilmez olduğuna inanıyorum."